高跟鞋

《高跟鞋》對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。整頁印象也值得留下。

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想輕鬆讀

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《高跟鞋》畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。

沒有出口
若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近，至於它們如何參與內容，還要讀過前後才知道；第一眼的好感可以繼續展開。
財閥家的女婿
談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。圖像印象不必急著變成評分。
五十嵐君與中原君
較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。背景細節先不急著解釋。
長野宣歌
對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。

「觀察站位不必立刻下結論。」
— 紙上晴光